Fórum sebeřízeného vzdělávání 2023

záznam

07 | 11 | 2023

od 17 | 00 do 21 | 30od 17 | 00 do 21 | 15diskuse + networking + afterpartydiskuse + networking

Fórum sebeřízeného vzdělávání

Hlavní událost týdenního Festivalu sebeřízeného vzdělávání má za cíl šířit osvětu o vzdělávání.

Fórum vytváří příležitost pro ty, kteří chtějí sdílet zkušenosti s různými způsoby vzdělávání a výchovy. Prostor, pro vyjádření toho, co prožívají a potřebují.

Platforma pro mezigenerační dialog a spolupráci.

Záznam z Fóra

Formulář (Google Forms)

Co se může hodit

• podložka na psaní a nebo blok, psací potřeby
• sluchátka a zařízení s připojením k internetu, pokud budete chtít využít tlumočení prostřednictvím aplikace Zoom

• instalace aplikace Zoom do Vašeho zařízení

YouTube stream

Stream celého průběhu události a chat ke streamu budou na tomto odkazu https://www.youtube.com/live/2z7nMhXxmTs

ZOOM Tlumočení

Příspěvek Petera Graye (online) bude v angličtině – na místě ve Vedle space i v Youtube streamu. Zájemci o tlumočení se mohou připojit na svém vlastním zařízení do aplikace Zoom, kterou je třeba nainstalovat do zařízení a poslouchat český překlad do vlastních sluchátek. V aplikaci Zoom je potřeba zvolit český překlad. Kapacita aplikace je omezena na sto posluchačů. Proto doporučujeme nainstalovat aplikaci s předstihem a před začátkem vstupu se už jen připojit k tomuto odkazu https://us06web.zoom.us/j/84218081510

Zapojení publika

V průběhu Fóra budeme používat také AhaSlides. Je to interaktivní online nástroj pro zapojení hostů a sledujících stream. Nabízí možnosti vytvářet ankety, klást otázky, označit otázky ostatních, na které byste rádi znali odpověď nebo komentovat, zapisovat poznámky, nápady, kontakty sloužící k brainstormingu, ke spolupráci. Nevyžaduje instalaci aplikace do zařízení. Stačí otevřít tento odkaz https://audience-ahaslides-com.translate.goog/FSV2023?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=cs&_x_tr_hl=en&_x_tr_pto=wapp&_x_tr_hist=true

Občerstvení

Můžete přinést cokoliv, co byste rádi sdíleli na společném stole. K dispozici bude voda, káva, čaj, džus a pohoštění dobrovolníků.

Upoutávka

Události – streamy Fóra v regionech a festivalové události v rámci Festivalu sebeřízeného vzdělávání 2023

PROGRAM

16:30-16:50

příchod

17:00-18:45

úvodní slovo pořadatelů a sdílení příběhů řečníků s komentáři Jany Nováčkové, psycholožky a spoluautorky knihy a stejnojmenného konceptu Respektovat a být respektován

18:45-19:00

pauza

19:00-19:30

příspěvek Petera Graye, výzkumného vývojového psychologa z Boston College, který se zabývá souvislostmi mezi evolucí člověka, hrou a procesem učení (online)

19:30-20:30

dialog, spolupráce, závěrečné sdílení

20:30-21:15

after party

21:15

konec PROGRAM

16:30–16:50

17:00–18:45

18:45–19:00

19:00–19:30

19:30–20:30

20:30–21:15

21:15

příchod

úvodní slovo pořadatelů a sdílení příběhů řečníků s komentáři Jany Nováčkové, psycholožky a spoluautorky knihy a stejnojmenného konceptu Respektovat a být respektován

pauza

příspěvek Petera Graye, výzkumného vývojového psychologa z Boston College, který se zabývá souvislostmi mezi evolucí člověka, hrou a procesem učení

dialog, spolupráce, závěrečné sdílení

after party

konec

• Setkáme se, abychom se dozvídali, co potřebují lidé povinní školní docházkou, studenti různých typů škol na všech stupních vzdělávací soustavy, absolventi a ostatní dospívající.
• Cílem je autentická debata o životě, potřebách lidí, o učení, vztazích, o skutečné mezilidské důvěře, o způsobech a možnostech vzdělávání.
• Přejeme si otevřít mezigenerační dialog, aby lidé měli možnost zažít, že jsou vyslyšeni a možnost rozvíjet partnerství.
• Věříme, že dojde na brainstorming o inovacích a formách spolupráce.
• Chceme s vámi mluvit o svobodě a sebeřízení a o tom, co znamenají v kontextu vzdělávání.
• K dispozici bude překlad knihy Petera Graye, které přeložila Petra Pokorná Žádníková

Pokud vás napadne, kdo další by se rád do diskuse zapojil, přišel do publika, zorganizoval regionální akci s projekcí streamu či se jinak zapojil, neváhejte mu nasdílet formulář nebo nás propojte. Těšíme se na všechno, co společně prožijeme!Gabriela Ježková, Jiří Košárek a Michaela ŘeřichováAliance pro sebeřízené vzdělávání

HOSTÉ

• žáci a studenti se zkušenostmi s různými způsoby výchovy a vzdělávání
• Peter Gray, americký psycholog a vědec. Působí jako profesor psychologie na Boston College a je autorem úvodní učebnice psychologie. Je známý svou prací o vztazích mezi vzděláváním, hrou a evolučním pohledem na teorii psychologie.
• Jana Nováčková, psycholožka, spoluautorka knihy a stejnojmenného konceptu Respektovat a být respektován
• Ladislav Hrzal, školský ombudsman
• Jan Jiterský, předseda expertního panelu pro revizi Rámcových vzdělávacích programů a zástupce ředitele odboru základního, předškolního a speciálního vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
• Zvaní jsou: ministr školství, pan Mikuláš Bek a jeho Kancelář, poradci ministra, členové Národního konventu pro vzdělávání, zástupci České školní inspekce, zástupci z Národního pedagogického institutu a další, kdo se zajímají o vzdělávání.
• Možnost zapojení se také online prostřednictvím chatu ke streamu.

ŘEČNÍCI

Peter Grayprofesor psychologie na Boston College známý svou prací o vztazích mezi vzděláváním, hrou a evolučním pohledem na teorii psychologie“Děti si potřebují hrát, potřebují hru, aby se dobře rozvíjely. Hra není luxus, není něčím, co bychom měli považovat za přestávku, pauzu v učení. Je učením sama o sobě. Když si děti hrají z dosahu dospělých, tradičně se tím vždy učily nejdůležitějším dovednostem.“

Jana Nováčkovápsycholožka, spoluautorka knihy a stejnojmenného konceptu Respektovat a být respektován“Dítě má vrozenou schopnost rozpoznat, co, kdy a jak se potřebuje učit. Pokud mu dospělí poskytnou možnost k sebeřízení, může se rozvinout jeho jedinečný potenciál.“

Sára Kvasničkováletošní maturantka na státním gymnáziu v Praze“Těším se na sdílení mých studentských zkušeností ze základní a střední školy. Věřím v děti, v sebeřízené vzdělávání a učím se věřit i sama v sebe.“

Amálie Bočkovástudentka základní školy Ježek bez klece v Brně„Sebeřízení je moje potřeba.“

Veronika Šrenkovástudentka základní školy Ježek bez klece v Brně“Sebeřízení pro mě znamená, že můžu dělat, učit se, co potřebuji, co mě baví, co mě naplňuje. Přála bych si být pochopena, přála bych si žít svobodný život nezávislý na očekávání druhých. Přece se učíme v každém okamžiku svého života to, co potřebujeme! Všichni jsou super takoví, jací jsou. Proč bychom se měli měnit pro někoho jiného? Proč bychom měli být všichni stejní?“

Pavel Kadaňkaabsolvent střední školy Donum Felix v Kladně“Roky jsem ztrácel čas a trápil se v různých školách, abych se teprve potom mohl začít učit žít. Rád bych, aby lidé věděli, že mohou žít podle sebe teď a tady, a navzájem se podporovali v sebeřízeném učení.“

Jan Vilímovskýpracuje v centru sebeřízeného vzdělávání EduCorn“Ahoj, jmenuju se Jenda, většinu svého života jsem strávil ve státních školách, ovšem posledních pár let se setkávám s myšlenkami sebeřízení, svobody a skrze to i uvědomování si vlastních hodnot a životních cílů. Moje cesta jiným směrem začala se Střední Scioškolou. Strávil jsem i nějaký čas na střední škole v Donum Felix, kde jsem i rok po mé maturitě pracoval. Nyní pracuji v Sebeřízeném Vzdělávacím Centru Educorn a ve Svobodné škole na Statku ve Velkých Přílepech. Věřím v děti, věřím že jim můžu dát, co já jsem v životě neměl a co teď cítím, že mi chybělo. Být viděn, slyšen a nebát se být sám sebou.“

Valerie Dobešová“Jsem absolventka základní a střední školy Donum Felix, kde jsem strávila 8 let jako studentka a v květnu zde odmaturovala. Od září ve škole budu v roli zaměstnance. Navštívila jsem zahraniční partnerské školy v Izraeli, Německu a Nizozemí, v nizozemské škole De Ruimte jsem v rámci výměnného pobytu strávila 3 měsíce. První ročník střední školy jsem byla na gymnáziu v Praze, odkud jsem se pak vrátila zpět do Donum Felix. Věnuji se a zkoumám vzdělávání spolu se všemi podobami, které může mít. Píši poezii a úvahy týkající se principů sebeřízení. Tradiční pojetí dnešního světa a vzdělávání je pro mě špička ledovce, pod kterou se skrývá skutečný život.”

Honza Starečekstudent základní školy Ježek bez klece v Brně“Nech mě žít a objevovat“

Lucie Říhováabsolventka SŠ Donum Felix „Pro autentický rozvoj své osobnosti potřebuji svobodu, kterou momentálně nacházím v sebeřízení. Skrze něj poznávám sama sebe, své životní cíle a hodnoty. Pracuji s dětmi, abych jim tuto svobodu mohla zprostředkovat.“

Sebastien Reichl“Sebeřízení je klíčem k svobodě. Máme moc rozhodovat o svém osudu.“

Viktor Matějek“Občas mám pocit, že slovo vzdělávání je v této společnosti spojeno skoro výhradně se školou (tou klasickou), ale zrovna vzdělávání v těchto školách je nepřirozené a také velmi neefektivní. Myslím, že bychom si měli uvědomit, že vzdělávání je něco jiného než škola.“ Previous Next „Děti si potřebují hrát, potřebují hru, aby se dobře rozvíjely. Hra není luxus, není něčím, co bychom měli považovat za přestávku, pauzu v učení. Je učením sama o sobě. Když si děti hrají z dosahu dospělých, tradičně se tím vždy učily nejdůležitějším dovednostem.“

Peter Grayprofesor psychologie na Boston College známý svou prací o vztazích mezi vzděláváním, hrou a evolučním pohledem na teorii psychologie „Dítě má vrozenou schopnost rozpoznat, co, kdy a jak se potřebuje učit. Pokud mu dospělí poskytnou možnost k sebeřízení, může se rozvinout jeho jedinečný potenciál.“

Jana Nováčkovápsycholožka, spoluautorka knihy a stejnojmenného konceptu Respektovat a být respektován „Těším se na sdílení mých studentských zkušeností ze základní a střední školy. Věřím v děti, v sebeřízené vzdělávání a učím se věřit i sama v sebe.“

Sára Kvasničkováletošní maturantka na státním gymnáziu v Praze „Sebeřízení je moje potřeba.“

Amálie Bočkovástudentka základní školy Ježek bez klece v Brně „Sebeřízení pro mě znamená, že můžu dělat, učit se, co potřebuji, co mě baví, co mě naplňuje. Přála bych si být pochopena, přála bych si žít svobodný život nezávislý na očekávání druhých. Přece se učíme v každém okamžiku svého života to, co potřebujeme! Všichni jsou super takoví, jací jsou. Proč bychom se měli měnit pro někoho jiného? Proč bychom měli být všichni stejní?“

Veronika Šrenkovástudentka základní školy Ježek bez klece v Brně „Roky jsem ztrácel čas a trápil se v různých školách, abych se teprve potom mohl začít učit žít. Rád bych, aby lidé věděli, že mohou žít podle sebe teď a tady, a navzájem se podporovali v sebeřízeném učení.“

Pavel Kadaňkaabsolvent střední školy Donum Felix v Kladně „Ahoj, jmenuju se Jenda, většinu svého života jsem strávil ve státních školách, ovšem posledních pár let se setkávám s myšlenkami sebeřízení, svobody a skrze to i uvědomování si vlastních hodnot a životních cílů. Moje cesta jiným směrem začala se Střední Scioškolou. Strávil jsem i nějaký čas na střední škole v Donum Felix, kde jsem i rok po mé maturitě pracoval. Nyní pracuji v Sebeřízeném Vzdělávacím Centru Educorn a ve Svobodné škole na Statku ve Velkých Přílepech. Věřím v děti, věřím že jim můžu dát, co já jsem v životě neměl a co teď cítím, že mi chybělo. Být viděn, slyšen a nebát se být sám sebou.“

Jan Vilímovskýpracuje v centru sebeřízeného vzdělávání EduCorn „Jsem absolventka základní a střední školy Donum Felix, kde jsem strávila 8 let jako studentka, v květnu zde odmaturovala a od září tu budu v roli zaměstnance. Navštívila jsem zahraniční partnerské školy v Izraeli, Německu a Nizozemí, v nizozemské škole De Ruimte jsem v rámci výměnného pobytu strávila 3 měsíce. První ročník střední školy jsem byla na gymnáziu v Praze, odkud jsem se pak vrátila zpět do Donum Felix. Věnuji se a zkoumám vzdělávání spolu se všemi podobami, které může mít. Píši poezii a úvahy týkající se principů sebeřízení. Tradiční pojetí dnešního světa a vzdělávání je pro mě špička ledovce, pod kterou se skrývá skutečný život.”

Valerie Dobešová „Nech mě žít a objevovat“

Honza Starečekstudent základní školy Ježek bez klece v Brně „Pro autentický rozvoj své osobnosti potřebuji svobodu, kterou momentálně nacházím v sebeřízení. Skrze něj poznávám sama sebe, své životní cíle a hodnoty. Pracuji s dětmi, abych jim tuto svobodu mohla zprostředkovat.“

Lucie Říhováabsolventka SŠ Donum Felix „Sebeřízení je klíčem k svobodě. Máme moc rozhodovat o svém osudu.“

Sebastien Reichl „Občas mám pocit, že slovo vzdělávání je v této společnosti spojeno skoro výhradně se školou (tou klasickou), ale zrovna vzdělávání v těchto školách je nepřirozené a také velmi neefektivní. Myslím, že bychom si měli uvědomit, že vzdělávání je něco jiného než škola.“

Viktor Matějek Previous Next

ZVEME DO PUBLIKA

• žáky a studenty, kteří chtějí diskutovat, ptát se, sdělovat své potřeby;
• učitele, kteří stojí o poznávání potřeb žáků a studentů, mají chuť tvořit možnosti a nalézat nové způsoby spolupráce;
• rodiče, kteří hledají svou cestu ve výchově, zajímají se o možnosti vzdělávání a ptají se po zkušenostech;
• tvůrce politik a zástupce zájmových skupin nejen z oblasti vzdělávání, kteří stojí o to, aby třeba i ti nejzranitelnější a nejmenší z menšin měli možnost naplňovat své potřeby.

Stream Fóra sebeřízeného vzděláváníz EduCornu v Praze v rámci Festivalu sebeřízeného vzdělávání – CornFestvstupenkyProstor pro propagaci vaší vlastní událostiFestival, který tvoříme spolu. Organizace a jednotlivci, kteří pořádají vlastní události.informace a dotazník pro vás, regionální organizátory Previous slide Next slide Stream Fóra sebeřízeného vzděláváníz EduCornu v Praze v rámci Festivalu sebeřízeného vzdělávání – CornFestvstupenky Tady je prostor pro propagaci vaší událostiFestival, který tvoříme spoluinformace a dotazník pro organizace a jednotlivce se zájmem o uspořádání vlastní události Previous slide Next slide

ZORGANIZUJTE VLASTNÍ FESTIVALOVOU KOMUNITNÍ AKCI ve vašem regionu či událost s projekcí streamu z Fóra ve vedle.space.

Jste ORGANIZACE a nebo JEDNOTIVEC? Všichni jsou vítáni.

Umožnit můžete zapojení místních online prostřednictvím chatu nebo Google Meet.

Setkáte se, vytvoříte tím příležitost pro vztahy a spolupráci.

AKCE budou probíhat 06 – 12 | 11 | 2023

informace a inspirace

Vážení zájemci, jednotlivci a organizace, o organizaci streamu události ve vedle.space nebo jiné vlastní akce v regionech v rámci Festivalu sebeřízeného vzdělávání,rádi bychom vám tu poskytli know-how, informace, set grafických podkladů ke stažení pro vaše sociální sítě a weby a inspirovali vás k zapojení konkrétními příklady formátů akcí, které můžete uspořádat. NABÍZÍME

• Možnost propagovat se na hlavní festivalové události Fórum sebeřízeného vzdělávání ve vedle.space v Praze.
• Podporu při tvorbě grafiky pro vaše události.
• Propagaci vaší události našimi kanály.
• Umístění loga mezi ostatní regionální pořadatele Festivalu sebeřízeného vzdělávání.

FORMÁTY FESTIVALOVÝCH AKCÍ

Setkání příznivců, tematické promítání, besedu, přednášku, workshop nebo cokoliv dalšího, co vám bude dávat smysl a bude vás bavit.

K ZAPOJENÍ MŮŽETE VYZVAT NAPŘÍKLAD MÍSTNÍ

• žáky a studenty se zkušenostmi z konvenčního i sebeřízeného vzdělávání, kteří chtějí diskutovat, ptát se, sdělovat své potřeby;

• učitele, kteří stojí o poznávání potřeb žáků a studentů, mají chuť tvořit možnosti a nalézat nové způsoby spolupráce;
• rodiče, kteří hledají svou cestu ve výchově, zajímají se o možnosti vzdělávání a ptají se po zkušenostech;
• zřizovatele škol a center sebeřízeného vzdělávání;
• tvůrce politik a zástupce zájmových skupin nejen z oblasti vzdělávání, kteří stojí o to, aby třeba i ti nejzranitelnější a nejmenší z menšin měli možnost naplňovat své potřeby.

Zapojit se mohou také online prostřednictvím chatu a Google Meet. dotazník pro organizátory

PROČ TO DĚLÁME

• Vytváříme prostor setkání, chceme být spolu, poznávat se a rozvíjet spolupráci.
• Vznikne příležitost pro ty kteří chtějí s ostatními sdílet své zkušenosti nejen se vzděláváním a pomluvit o svých potřebách.
• Osvěta a vzdělávání jsou pro nás důležité.
• Chceme informovat o chystaných změnách v systému vzdělávání. Projednávat se bude mimo jiné možné prodloužení povinné školní docházky, změna obsahů i forem vzdělávání a způsoby ověřování očekáváných výstupů a kompetencí.

„Cítím se dobře v láskyplném prostředí, baví mě posouvat se, věřím v sebeřízení, doufám v umožnění svobody, přeji si, aby se každý mohl projevovat a žít si, jak potřebuje. Děkuji všem, kteří čelí svým strachům a otevřeně sdílí své příběhy. A i těm ostatním patří můj dík – dávají mi přesně to, co aktuálně potřebuji.“

Gabriela Ježkovázakladatelka a ředitelka ZŠ a gymnázia Ježek bez klece v Brně, spoluzakladatelka Aliance pro sebeřízené vzdělávání „Představte si, že chcete pít čistou vodu, ale je vám dovoleno pít jen nápoje s cukrem. Cítíte se omezeni? Takhle se mohou cítit lidé, když nemají možnost sebeřízení. Sebeřízení je klíčem k naplňování našich potřeb. Věřím, že spolu přijdeme na to, jak se v něm vzájemně podporovat.“

Jiří Košárekspoluzakladatel Aliance pro sebeřízené vzdělávání, zakladatel SvobodaUčení.cz „Sebeřízení je klíčem k mé svobodě. Svobodu vnímám jako stav prostředí nebo kvalitu vztahu, kde se mohu stávat tím, kým potřebuji a naplňovat své biologické, psychologické a sociální potřeby. Dává mi smysl vytvořit příležitost pro ty, kteří, tak jako já, chtějí mluvit o tom, jak sebeřízení přímo ovlivňuje jejich zdraví a pohodu.“

Michaela Řeřichováspoluzakladatelka Aliance pro sebeřízené vzdělávání Previous Next

MOŽNOSTI PODPORYPříspěvek na podporu akce a jeho výše jsou dobrovolné. Věříme, že sami nejlépe zvážíte své možnosti a ohodnotíte její přínos.

• Stát se dobrovolníkem.
• Máte chuť na akci propagovat své služby nebo zboží pro sebeřízené vzdělávání?
• Chcete přispět penězi? Potřebujeme uhradit nájem ve vedle.space, cestovné studentům, propagaci, tiskoviny, občerstvení a další. Váš dar putuje na bankovní účet Aliance pro sebeřízené vzdělávání z. s., č. ú. 2201782001/2010

• Chcete nám pomoci s materiálním zajištěním akce? Třeba s tiskem grafických materiálů, občerstvením?
• Stojíme o propagaci akce, sdílejte o ní informace všude tam, kde uvážíte, že je třeba.

Jsme v kontaktu

michaela.rerichova@seberizenevzdelavani.cz

KDY | KDE07 | 11 | 2023 od 17 | 00 do 21 | 15 diskuse + networking + after party07 | 11 | 2023 od 17 | 00 do 21 | 15diskuse + networking + after party záznam

Adresa: Vchod E, Štefánikova 43a, Smíchov, 150 00 Praha 5

odkaz do Google Maps

Vedle Space se nachází v prostranství, do kterého vejdete bránou nedaleko zastávky MHD Arbesovo náměstí mezi prodejnou Yves Rocher a řeznictvím. Brána bude označena grafikou Fóra.

koordinace | média

michaela.rerichova@seberizenevzdelavani.cz

obecné dotazy

info@seberizenevzdelavani.cz

Adresa: Vchod E, Štefánikova 43a, Smíchov, 150 00 Praha 5 | odkaz do Google Maps

Vedle Space se nachází v prostranství, do kterého vejdete bránou nedaleko zastávky MHD Arbesovo náměstí mezi prodejnou Yves Rocher a řeznictvím. Brána bude označena grafikou Fóra.

formulář pro zájemce o zapojení do debaty a rezervaci místa

koordinace | media michaela.rerichova@seberizenevzdelavani.cz

obecné dotazy info@seberizenevzdelavani.cz

Aliance pro sebeřízené vzděláváníseberizenevzdelavani.cz

Mapa