Propojuji lidskou svobodu, proces učení a koncept „Jednoho zdraví“ (One Health) – tedy hlubokou provázanost zdraví člověka a planety. Dlouhodobě investuji svou energii i prostředky do projektů, které zvyšují šanci lidí na plnohodnotný a důstojný život.
Moje východiska stojí na základech vývojové psychologie a sociální práce. Praktické zkušenosti jsem sbírala v nízkoprahových službách, v prostředí etnických minorit i v oblasti sociálně-právní prevence. Abych lépe porozuměla širším společenským mechanismům, rozšířila jsem své vzdělání o teoretickou ekonomii a neurovědy.
Věřím, že skutečné zdraví a svoboda nejsou jen o absenci omezení, ale o naplnění biopsychosociálních potřeb.
Od roku 2010 se věnuji sebeřízenému vzdělávání. Sledovala jsem vznik prvních svobodných škol a center pro sebeřízené vzdělávání v České republice, spoluzaložila jsem Alianci pro sebeřízené vzdělávání a organizovala události jako například Světový týden sebeřízeného vzdělávání, Fórum sebeřízeného vzdělávání, pobyty a podpůrné skupiny pro příznivce.
Tato cesta mě dovedla k definitivnímu rozhodnutí nevěnovat pozornost systémovému školství a plně se soustředit na tvorbu paralelních struktur, které podporují svobodu a sebeřízení. Jsem přesvědčena, že kvalitní, bezpečné vztahy a vzdělávání jsou nejúčinnější cestou ke smysluplnému životu.
Nejvíc se učím skrze sdílení příběhů. Spolu s Jiřím Košárkem, spoluzakladatelem Aliance a autorem webu SvobodaUčení.cz, točíme podcast o vzdělávání a svobodě Důvěřujeme dětem.
Zajímám se o etologii, vývoj umělé inteligence a strojové učení, což vnímám jako další fascinující vrstvy v pochopení toho, jak se jako lidé učíme a vyvíjíme.
Ráda s vámi propojím síly v těchto oblastech:
Propojuji lidskou svobodu, proces učení a koncept „Jednoho zdraví“ (One Health) – tedy hlubokou provázanost zdraví člověka a planety. Dlouhodobě investuji svou energii i prostředky do projektů, které zvyšují šanci lidí na plnohodnotný a důstojný život.
Moje východiska stojí na základech vývojové psychologie a sociální práce. Praktické zkušenosti jsem sbírala v nízkoprahových službách, v prostředí etnických minorit i v oblasti sociálně-právní prevence. Abych lépe porozuměla širším společenským mechanismům, rozšířila jsem své vzdělání o teoretickou ekonomii a neurovědy.
Věřím, že skutečné zdraví a svoboda nejsou jen o absenci omezení, ale o naplnění biopsychosociálních potřeb.
Od roku 2010 se věnuji sebeřízenému vzdělávání. Sledovala jsem vznik prvních svobodných škol a center pro sebeřízené vzdělávání v České republice, spoluzaložila jsem Alianci pro sebeřízené vzdělávání a organizovala události jako například Světový týden sebeřízeného vzdělávání, Fórum sebeřízeného vzdělávání, pobyty a podpůrné skupiny pro příznivce.
Tato cesta mě dovedla k definitivnímu rozhodnutí nevěnovat pozornost systémovému školství a plně se soustředit na tvorbu paralelních struktur, které podporují svobodu a sebeřízení. Jsem přesvědčena, že kvalitní, bezpečné vztahy a vzdělávání jsou nejúčinnější cestou ke smysluplnému životu.
Nejvíc se učím skrze sdílení příběhů. Spolu s Jiřím Košárkem, spoluzakladatelem Aliance a autorem webu SvobodaUčení.cz, točíme podcast o vzdělávání a svobodě Důvěřujeme dětem.
Zajímám se o etologii, vývoj umělé inteligence a strojové učení, což vnímám jako další fascinující vrstvy v pochopení toho, jak se jako lidé učíme a vyvíjíme.
Ráda s vámi propojím síly v těchto oblastech:
rerichova@proton.me
Aliance pro sebeřízené vzdělávání z. s.
info@seberizenevzdelavani.cz
pro zájemce o propagaci na našem webu
Budeme rádi za sdílení.
Vycházíme ze soudobého evidence-based poznání v oblastech neurověd, vývojové psychologie a pedagogiky, které potvrzuje, že autonomie a vnitřní motivace jsou klíčové pro zdravý rozvoj kognitivních funkcí a well-beingu.
ASDE a Aliance pro sebeřízené vzdělávání z. s. jsou dvě na sobě nezávislé organizace.
informace o ochraně osobních údajů
Hosting a správu webu nám poskytuje wpdistro.
